十三、老师 (第5/9页)

，这导致山丰把政治课当作一个玩笑来学。他辩论时，倒是态度很好，毕竟教政治课，只是他的副业，那些问题他知道同学们知道他心里没底，他的主要JiNg力是做领导。

    高二学校组织了一次知识抢答竞赛，印象是有关环境保护和地理，班级里安排山丰和另外两位同学代表班级参加。首先让山丰反感的是，预先发了厚厚的一摞油印稿，要求大家背记，所有的题目从中而来，山丰本以为凭各自平时积累的知识参与竞赛，如此而来，不仅额外增加学习负担，而且有作假的感觉。其次，那些所谓的知识，好多g瘪瘪的数位、名称，完全是Si知识，是「读Si书、Si读书」之典范，而不是以启发思考为目的。竞赛由新来的团委书记郑益言主持，他来学校後，连着组织了好多活动，b如合唱b赛、团员宣誓等等。当时国内大学学cHa0时有发生，以北大和科大为主，而科大的缘由与北大出身的副校长关系颇大，北大再次成为一面旗帜，山丰一心向往北大，也颇受此感召。而政府方面，发起了反对「资产阶级自由化」的活动，郑老师大概就是为配合这项活动而进入长中的。山丰对他印象不好，他很年轻，却官僚气十足，政治腔十足，完全学会了老一辈政工g部这些特点，不同的是，老一辈政工g部很严肃，随时板着脸，见人就批评，郑益言，倒是始终挂着微笑，但一眼就能看出是很虚假的笑，一种「皮笑r0U不笑」的笑，一种「笑里藏刀」的笑。

    竞赛方式是，由一名学生朗读题目，抢答者举手，由主持人郑老师点名先举手者回答问题，答对得3分，答错扣一分。在竞赛进行中，山丰听到一些非常不合理的题目