25你为什麽会有我的联络方式 (第5/5页)

 她知道自己这麽回覆很虚伪，甚至有点情绪勒索的意味，但她是发自内心想和他聊聊。她总觉得自己根本还没了解学生，就已被拒之门外。

    她相信自己对学生的热情不是自欺欺人。

    教育这条路上，她的偶像是佟曼娜，理所当然认为自己和老师是同一类人。

    孩子们是单纯的，但他们背後有复杂的大人，

    既然佟曼娜仍怀抱理想，她知道自己也一定也是这样子的——

    就算无力改变什麽，至少还能陪这群孩子走一段路。

    下定决心後，周芊豫阖上笔电，在桌上摆了一个「到班上」的牌子，又向育欣组长打了声招呼，便匆匆上楼。

    抵达时恰好打钟，教室里只坐了八成的学生——还有零星几个学生压线进班。不只是七班这个样子，整个怀玺都是如此。任课老师们早就习惯了，第一节课往往延後十分钟才开始，因此现在讲台上也没见到数学老师的身影。

    就在这吵杂混乱的时刻，周芊豫悄悄把班长叫出来。

    「诗尔，我有件事想要和你讨论一下。你午休有空吗？能不能来找我一下？」

    王诗尔不知道她想做什麽，以为是要谈下午的敬师活动，便乖乖应下。

    诗尔是个文静的孩子，表情也不怎麽藏得住事。

    自从上次见到她对萧远露出那种微妙的表情，周芊豫就决定要以她为破口，好好了解一下班上最近究竟发生了什麽事。