第二卷第七章：峥嵘环境 (第2/2页)

但脚落下的一瞬他终还是改成了往前踢。

    ??nV孩的脸上露出惊讶，之後她愤愤地捡回笔坐回了身，佳飞捕捉到了她惊讶表情，顿时为自己的行为後悔并又有些困惑，想了又想，佳飞觉得自己应该捡起来的。

    ??在这个学校的一切都是那麽的不同，或者说佳飞在这里遭遇到的人都是那麽的让人因他们而变，他从未想过会有老师喜欢差生，会因为学生而容易生气、发怒、流泪、欢喜，他们丰富而多变的情感，佳飞每一次看到了都会有不同的震撼和感叹，以至有一次找班主任说话差点喊她为mama，他更是惊诧老师给学生补课後满意、满足、得意的笑，这是怎样有价值的付出才能产生，自身与职业多大的联络才能拥有这样的充盈。

    ?佳飞已经十四岁了，十四岁，或者很早很早的时候他就有了X幻想的趋向，他幻想不出所然，所以开始只是想着和异X牵手、拥抱，之後幻想着亲吻，一起睡觉，直到现在才有些意识到亲热的概念，这种观念一经入住，稍有q1NgsE上的撩动，脑海里ymI的画面就会浮现，更大化地激长慾念，而这也只是纯粹的慾望，若心里有些情感或理智，幻想里就会加些淡淡的柔情，nongnong的Ai意，若再有对自己单身的哀伤，想到的情节就会转变成对Ai情，浪漫，温馨的憧憬，希望以及洁雅，美好的梦。

    ??同样，当有见到卿卿我我甜蜜的情侣，或能可表达Ai情的画面时，佳飞也会想些关於Ai情的故事，只是他一样想不出所然，所以，不是nongnongAi意里加上些许情慾的幻想，就是哀哀的伤叹，对Ai情更加的执念。然後幻想着聊以安慰：

    “邻班一个文静漂亮的nV孩很喜欢我，我也蛮喜欢她，但只是彼此喜欢而已，另一个班上有个nV生也喜欢我，这个nV生我不太满意，但她很主动，今天趁我不注意她还在我脸上吻了一下，我当时脸都羞红了，我不想辜负她对我的感情，那样她一定很伤心，找一个无人的角落默默流泪，我不知道怎麽安慰，只能静静地看着，她为自己也是因我而流泪，我会不忍、心酸、难过的，但我喜欢并喜欢我的那个nV孩呢？我是想和她一起的！”

    写到这，佳飞停下了笔叹了一下，手托着头，蹙眉思虑着，像这些幻想是真的一样心里无限的感伤、纠结和挣扎，他实在不知道选择，於是又纸上写道。“昨天班里转来了一个nV同学，她美丽恬静，端庄典雅，我从未见过这样的姑娘，在我心里的nV儿的美这是完美的，她主动和我说话，我有些木讷，不知所措，所以本能的没有理她，但她的座位就在我的旁边，她静静地，温和地看着我写作业，这让我心里紧张极了，激动、羞涩，我不想让她看出来，但她那麽聪慧，能感觉到我情绪的不一样，於是，我承认她看的我紧张了，我是用不满，抱怨的语气，她歉意地笑了笑就移去了目光，我的心绪不再紧绷了，我很乐意这种平静，但又後悔自己吼她，真希望她能再看自己！”

    佳飞的心里哀伤地想要流泪，他放下笔，趴在桌理上，闭着眼睛感觉着这份不甘、无奈和伤心，他不甘自己怯弱，连nV孩子看自己都是这麽羞涩，他又无奈自己的自卑和自己地位的低下，虽然他并不知道地位是指什麽，这些真真假假的幻想让他悲凉了好久，直到下课铃响了，他才勉强打起JiNg神，把日记本收起。

    ??从来暗流水面上难以看到，但这个学校里的水很清，或者有好多看到暗流又会说话的眼睛。班里的混混也退离了学校，佳飞这时才算是真正的融入到了这个团T，平生第一次感觉到团T那让人慾为之贡献的亲近和魅力。

    ??其实这里和其他的学校一样，只是有着一些尊重，让自卑的人心里充满了自信和自豪，相互欢笑，扫去了心灵上的Y影。若拿现在的一切和自己以前的班级b较，他觉得自己的童年就像一阵的风拂过，吹下几片枯叶便就是纷纷洒洒的青春，现在这青春还处於过程。

    默默地看着这些陪自己走的最快乐的同学，他心里感激，是他们让自己的X格有了yAn光，但静静地思想他又有些迷茫，品行的美好真的能在世间T现出自己的价值？他不知道，但他明白没有遇到这些人自己肯定会变成一个混混，而一个成功的混混看上去是那麽的威风自在，这样想着，他又有些伤感，不知道这个善美的选择，是自己的无奈，还是上天眷恋的幸运。